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学校召开“卓越计划”试点班师生座谈会
发布时间:2011/1/10 19:12:34  本文共阅读1476次

 

    为有效推进卓越计划的开展，加强卓越计划试点班师生之间的交流沟通，1月6日下午，学校在南校区行政楼602会议室召开卓越计划试点班师生座谈会。副校长陈平、教务处处长曾兴雯、学工处处长任小龙、试点班所在学院的教学副院长、试点班辅导员、部分学习导师、教务处管理人员以及试点班的18名学生代表共计30余人参加了座谈，会议由教务处处长曾兴雯主持。
曾兴雯处长首先介绍了学校实施“卓越计划”以来的整体情况及近期学校对“卓越计划”所开展的一些情况，学校已与中兴通讯等4家企业签订了联合培养卓越工程师协议，联合申报国家级工程实践教育中心。学校将进一步优化“卓越计划”的培养方案，加强教学管理，为学生提供良好的学习环境等。
会上，与会同学反映了一些在学习、生活过程中存在的问题与困惑。针对学生提出的问题，与会人员一一作出详尽解答。在交流过程中，与会老师结合自身的求学经历，介绍了学习理论知识的重要性，在掌握扎实数理基础和专业理论知识的基础上，提高实践能力，没有理论指导就没有发展的后续空间；希望同学们在学习过程中，要养成良好的学习方法，以问题驱动来学习不断提高自主学习能力。同时，与会老师也针对在教学过程中发现的课堂气氛不够活跃、学生学习积极性不高、自主学习能力不强等问题与学生进行了讨论，经过师生之间的相互交流和沟通，达到了预期目的。
最后，陈平副校长对到会的同学和老师表示感谢，并做了总结讲话。他说：卓越工程师教育培养计划是学校具有开创意义的一项工作，目前学校在各方面所做的工作在同类院校中已走在前列，工作进展快而稳妥。同时，他也对卓越班的同学提出了几点期望：（1）建议试点班的同学尽快确立自己的学习目标，有了学习目标就不会再迷茫。（2）要珍惜进入第一届“卓越计划”试点班学习的机会。（3）卓越班的学生要重视实践能力的培养，但不能过分重视实践而忽视基础理论知识的学习，要在学好基础理论知识的基础上，培养自己的动手实践能力和创新精神。（4）在学习过程中要逐步培养自己的归纳能力，从现象中找出规律，对于创新能力的培养要有一个循序渐进的过程，不能操之过急。（5）希望同学们要敢于表达自己的想法，敢于提出问题，不断提高语言、文字、形体、表情等方面的表达能力，提高自己的综合素质。同时，他也表示学校工作中还存在一些需要改进的地方，希望以后有机会尽可能多的听取老师和学生们的意见，不断完善各项工作。

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